Уважаемые участники!
Замечательно, что приближаемся к завершению пятого модуля!
1. Многие считают его самым трудным в освоении. Так ли это?
2. Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог Вам планировать и разрабатывать Ваш проект.
3. Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте?
4. Как Вы вовлекаете школьников в процесс оценивания?
Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе модуля.
Что можно предложить для улучшения освоения данного модуля?
~~~~~
С уважением, преподаватель Матвеева Юлия Валерьевна.
понедельник, 27 апреля 2009 г.
вторник, 21 апреля 2009 г.
Рефлексия Модуль 4
Уважаемые коллеги!
1. Как создание работы от имени учащегося поможет яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
2. Как обеспечить достижение учащимися поставленных целей в ходе разработки своих проектов?
3. Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на обучение Ваших учеников.
Запишите свои размышления, ключевые идеи и вопросы или возникшие трудности в своей рефлексии.
~~~~~
С уважением и пожеланием успехов, Матвеева Юлия Валерьевна.
1. Как создание работы от имени учащегося поможет яснее понять ожидаемые результаты проекта и усовершенствовать преподавание?
2. Как обеспечить достижение учащимися поставленных целей в ходе разработки своих проектов?
3. Подумайте о том, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на обучение Ваших учеников.
Запишите свои размышления, ключевые идеи и вопросы или возникшие трудности в своей рефлексии.
~~~~~
С уважением и пожеланием успехов, Матвеева Юлия Валерьевна.
вторник, 14 апреля 2009 г.
Рефлексия Модуль 3
Уважаемые коллеги!
1. Подумайте, как основная идея модуля помогла Вам в планировании и разработке проекта.
2. Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся
3. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
4. Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на обучении Ваших учеников.
Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или трудности в ходе работы.
~~~~~
С уважением, Матвеева Юлия Валерьевна.
1. Подумайте, как основная идея модуля помогла Вам в планировании и разработке проекта.
2. Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся
3. Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?
4. Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на обучении Ваших учеников.
Запишите свои мысли, ключевые идеи и вопросы или трудности в ходе работы.
~~~~~
С уважением, Матвеева Юлия Валерьевна.
пятница, 10 апреля 2009 г.
Рефлексия Модуль 2
Уважаемые участники тренинга!
1. Как главный акцент этого модуля помогает учителю спланировать и разработать свой проект?
2. Какие результаты дня Вы можете отметить?
3. Что в содержании и организации обучения по этому модулю больше всего заинтересовало?
4. Что вызывало проблемы?
Запишите свои мысли, ключевые идеи, вопросы или проблемы, с которыми столкнулись.
Ваши предложения по улучшению!
~~~~~
С наилучшими пожеланиями, Матвеева Юлия Валерьевна.
Первый день тренинга! Итог...
Уважаемые участники!
Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями о первом дне тренинга!
Удалось ли сложить представления о новом курсе?
Какие вопросы еще нужно было бы рассмотреть?
Ваши рекомендации организаторам и ведущему по обучению тьюторов этому курсу (если есть)?~~~~~
С уважением, преподаватель курса Матвеева Юлия Валерьевна
среда, 1 апреля 2009 г.
Рефлексия Модуль 1
Уважаемые участники тренинга!
Оставьте, пожалуйста, свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1.
1. Какие материалы показались Вам наиболее интересными?
2. Как Вы оцениваете содержание, последовательность и методику представления учебного материала в модуле?
3. Оцените, пожалуйста, процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапы потребовали больше всего времени и усилий? Какие сложности Вам встретились и как Вы их преодолевали?
4. С точки зрения тьютора - что в этом модуле может быть сложно для учителей и учащихся?
~~~~~
С наилучшими пожеланиями, Матвеева Юлия Валерьевна.
Оставьте, пожалуйста, свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1.
1. Какие материалы показались Вам наиболее интересными?
2. Как Вы оцениваете содержание, последовательность и методику представления учебного материала в модуле?
3. Оцените, пожалуйста, процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапы потребовали больше всего времени и усилий? Какие сложности Вам встретились и как Вы их преодолевали?
4. С точки зрения тьютора - что в этом модуле может быть сложно для учителей и учащихся?
~~~~~
С наилучшими пожеланиями, Матвеева Юлия Валерьевна.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
